文献研究站 · 非诊疗指导 习针须随师；遇突发偏瘫、意识障碍、大出血、胸痛大汗等急症，请拨 120 送医，勿自行施针。
三日应急班：24 块逐时课表
三天教不会针灸，但足够教会一个村落骨干「用手、用火」处理二十种轻症
这是一份可以照本宣科开班的教案。三天 24 块，每块 45 分钟，全程不碰毫针——只用手指和艾火。它的骨架取自 1950 年代各家短训班的共同结构：消毒在前、安全地图在前、晕针急救单列一课、临床演练占三分之一。1952 年中南师资班就是靠这个结构，在 4 个月里教出 40 名能开班带徒的骨干。
一、24 块总览
时间账：讲义说「上午 / 下午各 3 小时」，按 180 分钟净教学计，恰为 4 × 45 分钟。块间 5 分钟小课间，另有 10 分钟大课间（10:00—10:10 / 15:00—15:10）。
| 块 | 钟点 | 块题 |
|---|---|---|
| 第一天 · 红线与消毒 → 安全地图与急救八穴 | ||
| 1 | 08:30–09:15 | 开班式：为什么学针灸 |
| 2 | 09:15–10:00 | 红线总纲：六不针、六必转 |
| 3 | 10:10–10:55 | 消毒第一课（上）：为什么消毒是生死课 |
| 4 | 10:55–11:40 | 消毒过关：全员当众演示一遍 |
| 5 | 13:30–14:15 | 安全地图（一）：三色分区概念 |
| 6 | 14:15–15:00 | 安全地图（二）：必背禁点七条 |
| 7 | 15:10–15:55 | 急救穴组八穴：定位逐个学 |
| 8 | 15:55–16:40 | 八穴定位互测 |
| 第二天 · 指针与艾灸 | ||
| 9 | 08:30–09:15 | 指针四法：手势逐个练 |
| 10 | 09:15–10:00 | 两档强度：抑止慢压 + 兴奋快掐 |
| 11 | 10:10–10:55 | 指针安全五条 + 十用（上） |
| 12 | 10:55–11:40 | 指针十用（下）+ 十条快测 |
| 13 | 13:30–14:15 | 艾灸（一）：艾条与三种灸法 |
| 14 | 14:15–15:00 | 练灸（一）：足三里温和灸至潮红 |
| 15 | 15:10–15:55 | 保健三穴 + 保健灸法 |
| 16 | 15:55–16:40 | 头面穴组按揉 + 灸后问答 |
| 第三天 · 20 症演练与结业考核 | ||
| 17 | 08:30–09:15 | 20 症速查（一）：急救类逐条演练 |
| 18 | 09:15–10:00 | 20 症速查（二）：疼痛类逐条演练 |
| 19 | 10:10–10:55 | 20 症速查（三）：感冒呼吸 + 胃肠 |
| 20 | 10:55–11:40 | 20 症速查（四）：妇儿神志 + 转诊训练 |
| 21 | 13:30–14:15 | 晕针流程：先背会再毕业 |
| 22 | 14:15–15:00 | 结业考核（一）：消毒 + 指针灸操作 |
| 23 | 15:10–15:55 | 结业考核（二）：取穴互测 + 晕针处置 |
| 24 | 15:55–16:40 | 四问口试 + 发结业卡 |
二、每天在干什么
第一天 · 先把红线画出来
上午不教任何技术，只做两件事：把「六不针、六必转」讲透，把消毒练到手。消毒这一块有硬考核——「每个学员必须当众完整演示一遍，错了重来，过了才算过」，这是照朱琏 1952 年那次 12.8% → 82.8% 的调查精神定的。下午才上安全地图：三色分区 + 必背禁点七条，然后学急救八穴的定位。
第二天 · 手上功夫两件
上午全给指针：四法（指尖点、指腹压、两指夹、二三指掐压）、两档强度（抑止慢压止痛 / 兴奋快掐醒神）、五条安全注意，最后是「指针十用」的十条快测。下午给艾灸：艾条怎么来（含应急代用）、三种灸法、足三里练灸到潮红、保健三穴。
第三天 · 演练与考核
上午把 20 症速查逐条演练（角色扮演，从急救到妇儿神志），穿插转诊判断训练——「这病我能不能碰」比「怎么扎」更重要。下午专讲晕针流程，然后过五要素考核。
三、结业考核五要素
| 考核项 | 标准 | 分值 |
|---|---|---|
| 消毒实操 | 独立完整演示煮沸消毒 + 洗手 + 皮肤消毒，顺序无错 | 20 |
| 取穴互测 | 随机抽 10 穴，全部用「一句话定位」说准并按准（有酸胀感） | 30 |
| 指针灸操作 | 抑制法慢压 1 分钟 + 兴奋法快掐各演示一次，力度时长正确 | 20 |
| 晕针处置 | 口述 + 模拟五步流程，无遗漏 | 15 |
| 四问口试 | 对随机病案答「能不能扎 / 扎哪 / 出事咋救 / 何时转诊」 | 15 |
及格线 80 分，两项一票否决：消毒实操与晕针处置，任一项不过即不及格。这条规矩的出处还是朱琏——手把手练到会为止，学不会就不发证。
四、晕针流程（先背会，再毕业）
缺医少药场景最怕的不是治不好病，是治病的针出了问题没人会救。中南师资班 1952 年的课表里，「晕针急救法」是单列专课——这份教案照办：流程先背，再谈其他。
- 先兆识别——面白、冷汗、心慌、恶心、头晕、脉细。
- 立即处置——即刻起针，平卧，头低脚高，松衣保暖。
- 促醒——掐人中、掐十宣，按内关（用兴奋法）。
- 恢复——温糖水，安静休息，至面色口唇转红。
- 送医——30 分钟不醒即送。
比急救更值钱的是预防：空腹、过饱、酒后、极度疲劳者不针；紧张怕针者先安抚或改用指针灸；首次治疗少取穴、轻刺激；能躺不坐，能坐不站——卧位施针最安全；操作者盯着病人面色唇色，边做边问「晕不晕」，先兆一出立即按第 2 步处置。
五、开班硬约束
- 本班为三日应急班，全程无毫针——任何学员不得带针进班，指针与艾灸之外一律不教。
- 妊娠学员全程只学指针灸——灸背与关元、合谷、三阴交一律绕开；开课前必须问孕情。
- 结业不发「医师」头衔，只发「本讲义结业」，结业证上印四问与转诊铁律。
- 第三天下午晕针处置考核不过者不发结业卡，补考到过为止。
相关阅读
先学会不扎哪里：消毒与安全地图可读第一天上午的两块（红线总纲、消毒）在这一篇里有完整版。
常用穴 45 穴速查表可读第一天下午与第二天用到的穴，全在这张表里。
速成审计：出师与出事的同一根线可读为什么这三天的设计是这个顺序——审计报告给出了原因。
来源与核验：本页重写自馆内《三日应急班·教员逐时教案》（45 分钟 × 24 块）与配套《学员练习册》，并溯及《针灸培训讲义·备战简明本》第十二课甲班课表。教案 24 块的每一块原本都标注讲义锚点，全部穴名、手法、处方、考核分值与及格线照讲义原文搬用，未新增讲义之外的医学内容。讲义原题作「常见病 60 处方速查」，逐行实计为 47 条，本页按实计口径表述。中南师资班 1952 年课表见班主任徐鉴泉《中南针灸工作是怎样开展的》（《中医杂志》1954 年第 2 期）。
诚实边界：三日班是「缺医少药应急」的减毒简化方案，解决的是「先有一双手」，不是「培养一个医生」。它有意省略了经络理论、辨证分型与复式补泻。今天是法治环境，发针即用的历史做法不可复制；习针与执业须依现行法规，重症一律转诊。